快報0430-「114學年度本土語文/臺灣手語師資整備作業」
一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月1日臺教國署國字第1145501092D號函辦理。
二、 請貴校於114年5月15日(星期四)前先行完成「114學年度開課及師資供需調查」,填報路徑及相關注意事項如下:
(一) 請登入人力資源網(https://9hr.k12ea.gov.tw/),點選K.表單填報,進入「K6.本土語文/臺灣手語開課及師資供需調查」。
(二) 填報項目:本次填報作業需完成二個階段:學生選習意願、師資供需,皆需分別「儲存並提交」。
1、 學生選習意願:
(1) 此調查係調查114學年度各年級之學生選習意願,請學校調查現行國小1至5年級及國中7至8年級的學生數,推估未來國小2至6年級或國中8至9年級的情形,例如:調查現行3年級學生數,推估填寫至4年級的欄位。
(2) 混齡低、中、高年級的欄位適用於縣府核定混齡班級填寫。倘若學校僅是普通班跨年級上課班級,請填寫至「跨年級」欄位。
(3) 以現行「跨年級」推估未來「跨年級」情形。惟,「跨年級」欄位之有意願學生數的學生與各年級「有意願學生數」 欄位,請勿重複計算。
(4) 由於新生人數(未來國小1年級及國中7年級)較難推估,教育部將另設定新生選習意願填報時間,屆時可再至此頁面填報新生選習意願。
2、 師資供需:
(1) 師資供需有5個語言別,分5個頁籤填報後,可多次儲存並提交。
(2) 填報時,請依序按步驟填寫:
甲、 Step1.現有教師有意願教授本土語文/臺灣手語。
乙、 Step2.受訓中之現有教師預計可授課節數。
丙、 Step3.預計採用之配套措施。
(三) 承上,2025年4月1日起,學校承辦人若需【K6.31 本土語文/臺灣手語開課及師資供需 調查(整合版)】相關權限,需請學校權限 AA 帳號至【AA1.權限管理】協助設定。
三、 本府謹訂於114年5月15日(星期四)上午10時至11時30分,辦理1場線上填報說明,請貴校派員出席並請惠予公假派代。
(一) 視訊連結:https://meet.google.com/ogx-xzar-onx。
(二) 請學校於114年5月13日(星期二)前填寫出席人員名單,表單連結:https://forms.gle/pdgc4eqTgW4A7a9k6。
四、 檢附114學校承辦人線上教育訓練簡報一份供參。
二、 請貴校於114年5月15日(星期四)前先行完成「114學年度開課及師資供需調查」,填報路徑及相關注意事項如下:
(一) 請登入人力資源網(https://9hr.k12ea.gov.tw/),點選K.表單填報,進入「K6.本土語文/臺灣手語開課及師資供需調查」。
(二) 填報項目:本次填報作業需完成二個階段:學生選習意願、師資供需,皆需分別「儲存並提交」。
1、 學生選習意願:
(1) 此調查係調查114學年度各年級之學生選習意願,請學校調查現行國小1至5年級及國中7至8年級的學生數,推估未來國小2至6年級或國中8至9年級的情形,例如:調查現行3年級學生數,推估填寫至4年級的欄位。
(2) 混齡低、中、高年級的欄位適用於縣府核定混齡班級填寫。倘若學校僅是普通班跨年級上課班級,請填寫至「跨年級」欄位。
(3) 以現行「跨年級」推估未來「跨年級」情形。惟,「跨年級」欄位之有意願學生數的學生與各年級「有意願學生數」 欄位,請勿重複計算。
(4) 由於新生人數(未來國小1年級及國中7年級)較難推估,教育部將另設定新生選習意願填報時間,屆時可再至此頁面填報新生選習意願。
2、 師資供需:
(1) 師資供需有5個語言別,分5個頁籤填報後,可多次儲存並提交。
(2) 填報時,請依序按步驟填寫:
甲、 Step1.現有教師有意願教授本土語文/臺灣手語。
乙、 Step2.受訓中之現有教師預計可授課節數。
丙、 Step3.預計採用之配套措施。
(三) 承上,2025年4月1日起,學校承辦人若需【K6.31 本土語文/臺灣手語開課及師資供需 調查(整合版)】相關權限,需請學校權限 AA 帳號至【AA1.權限管理】協助設定。
三、 本府謹訂於114年5月15日(星期四)上午10時至11時30分,辦理1場線上填報說明,請貴校派員出席並請惠予公假派代。
(一) 視訊連結:https://meet.google.com/ogx-xzar-onx。
(二) 請學校於114年5月13日(星期二)前填寫出席人員名單,表單連結:https://forms.gle/pdgc4eqTgW4A7a9k6。
四、 檢附114學校承辦人線上教育訓練簡報一份供參。
