【公文0222】本縣112學年2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫子計畫三之一英語日推廣活動計畫及課餘時間10分鐘說英語活動計畫及經費核定表

一、 依據教育部國民及學前教育署112年8月28日臺教國署國字第1120111300號函辦理。
二、 旨案依據「前瞻基礎建設─人才培育促進就業建設─2030雙語政策計畫」暨「教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點」辦理。
三、 旨揭活動辦理期程:旨案計畫期程得追溯自112年9月1日起至113年7月31日止。請各校於113年7月31日(星期三)前至本府教育處線上「經費結報系統」,填報執行情形並附加電子簽核之「南投縣地方教育發展基金經費結報表」辦理結報。並同時確認完成成果及填報資料,無成果將無法結案及撥款。
四、 補助經費應確實依計畫內容執行,請依核定項目及金額(如附件)執行計畫,俟計畫執行完成後再行撥付經費。請依本函核定項目及額度支用經費,並按實際執行情形核銷
(一) 旨案補助各校含分校,如貴校含有分校,請將經費合併後再核銷。
(二) 各經費項目皆不得勻入雜支。
(三) 未執行項目(實支金額為零)不可勻支至其他項目。
(四) 經費結報系統中「經費項目」欄及「核定金額」欄應按本函及經費核定表逐一填列。所填核定及實支金額之合計數,應等同於系統顯示貴校之核定金額及實支金額。
五、 請確實依相關規定辦理,並妥善規劃結合旨揭子計畫一:充實英語師生口說教學圖書(繪、讀本)計畫與英語日及課餘時間10分鐘說英語活動課程,俾學生經由實際體驗,提升英語學習興趣與成效。
六、 為配合2030雙語政策,為提升英語口說教學成效,厚植國中小學生英語口說溝通及表達能力,請貴校於旨案提升學生口說英語展能樂學計畫務必配合辦理以下各事項,並納入相關成果報告:
(一) 務必辦理全校或全年級學生多元展能學習活動:
1、 英語日活動
(1) 國中小每校應於112學年度至少辦理1次以上全校性英語日活動。
(2) 國中小每校均應自112學年度辦理1次全年級全班性英語競賽活動(如:班級英語歌唱比賽、班級英語戲劇比賽等),提供全年級每位學生均有參與英語活動之機會,俾落實2030雙語政策普及提升國民中小學學生英語能力之目標。
(3) 訂定收聽國教署委託製播之英語廣播新聞節目互動學習獎勵計畫,俾鼓勵師生於課間時間固定收聽,強化學生英語聽力。
(4) 鼓勵國中小師生使用教育部國民及學前教育署建置英語線上學習平臺(Cool English)各項英語學習資源進行教學活動並鼓勵師生踴躍加英語線上學習平台 (Cool English)競賽及自主學習活動,進而提升各方面英語力。
2、 課餘時間10分鐘說英語活動
(1) 規劃課餘時間10分鐘說英語活動獎勵計畫,俾提供學生充分練習英語口說機會,提高其運用英語口語表達能力。
(2) 每校均應參考國教署委託空中英語教室研發課程模組辦理課餘時間10分鐘學生開口說英語活動(Give me 10)。
(3) 鼓勵教師運用南投縣英語單字學習護照,請善用本縣英語單字學習護照進行相關英語日及課餘時間10分鐘說英語活動,單字學習護照電子檔及影音檔已公告於本縣英語教學資源中心網站https://netrc.ntct.edu.tw/-英語單字學習護照專區。
七、 學校請將聽力及口說納入英語定期及平時評量,督導英語文教師設計及實施多元評量,確實檢核學生英語基本能力並強化訓練學生英語的聽說能力。
八、 本府將另案函文結合本縣各國中小各校英語教育執行成效評鑑計畫查填各校英語師資、各校辦理學生多元展能學習活動情形、各校參加「英語課以英語授課為主」教案徵選情形、各國中小聽力及口說評量實施情形等。
九、 成果繳交
(一) 實施計畫(詳如範本)
(二) 請在成果報告提出整體運作成效報告(包含英語日實施類型分析,如何運用於英語文課堂、結合英語日及課餘時間10分鐘說英語活動課程等)。
(三) 旨案計畫成果格式格式將另案提供。繳交成果如有相關問題,請逕洽本縣英語教學資源中心助理李小姐,電話:049-2392683,分機212,電子郵件信箱:netrc@ypjhs.ntct.edu.tw。
十、 隨函檢附「112學年2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫、三之一英語日推廣活動計畫及課餘時間10分鐘說英語活動計畫經費核定表、旨揭計畫範本」各乙份。